Детский сад имеет необходимую материально-техническую базу: 6 групповых комнат, музыкально-спортивный зал, методический кабинет, оборудованные групповые участки, спортивную площадку, медицинский и процедурный кабинет, прачечную, пищеблок. На прогулочных участках и спортивной площадке установлены различные малые архитектурные и спортивные формы, позволяющие детям развивать свои физические способности. В течение летнего периода проведено облагораживание территории, насаждение цветников, кустарников, изготовление элементов декора. В музыкально-спортивном зале имеется соответствующее нормам безопасности спортивное оборудование, пианино, музыкальный центр, кабинет музыкального руководителя и инструктора по ФК. Методический кабинет оснащен пособиями, современной техникой, выходом в сеть Интернет в помощь педагогам при организации образовательного процесса. В детском саду функционирует кабинет учителя-логопеда, оборудованный в соответствии с требованиями и оснащенный необходимыми материалами для проведения индивидуальных и подгрупповых коррекционных занятий с детьми. Здание ДОУ укомплектовано первичными средствами пожаротушения. Создана нормативная документация по охране труда и пожарной безопасности. 

- музыкально-спортивный зал, в котором имеется различное спортивное оборудование, отвечающее современным требованиям, а также разнообразные атрибуты для занятий физкультурой. Наличие музыкальных инструментов, музыкально – дидактических игр, костюмов для проведения праздников, развлечений и театрализованных представлений помогают развитию музыкальных и творческих способностей детей, творческой активности детей, а также делает жизнь детей в детском саду более яркой, интересной и запоминающейся;

- кабинет учителя-логопеда, оборудованный всем необходимым для проведения коррекционной работы (наличие коррекционно-развивающих игр и пособий для речевого развития детей, необходимых инструментов для механической постановки звуков у детей, дисков);

- кабинет заведующего, в котором проводятся индивидуальные консультации, беседы с педагогическим, медицинским и обслуживающим персоналом, просветительская и разъяснительная работа с родителями по вопросам воспитания и обучения детей;

- методический кабинет располагающий библиотекой учебно-методической, детской литературы, также он оборудован компьютером с подключенным доступом в интернет, принтером и другой офисной техникой;

- медицинский блок (кабинет врача, процедурный кабинет), предназначенный для осмотров детей, консультаций медсестры и врачей, оздоровительной работы с детьми, консультативно-просветительской работы с родителями и работниками детского сада.

Для организации образовательной деятельности в ДОУ имеется:

1. Музыкально-физкультурный зал

2. Кабинет учителя-логопеда

3. Групповые помещения

Библиотека в детском саду располагается в групповых комнатах. Весь книжный фонд ДОУ можно условно разделен на три части и включает в себя:

·        Книги для воспитателя (методическая и справочная литература),

·        Репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия,

·        Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.

·        Книги совместного пользования.

Методическая литература размещена по разделам:

«Физическое развитие»,

«Социально-личностное развитие»,

«Игра»,

 «Коммуникация»,

«Экологическое воспитание»,

 «Музыкальное развитие»,

«Художественная литература»,

«Продуктивная деятельность»,

«Конструирование»,

«Дошкольная педагогика»,

«Психология»,

«Познавательное»,

«Справочная литература» (различные энциклопедии, справочники).

1. Музыкально-спортивный зал (бревно гимнастическое напольное, скамейка гимнастическая, гимнастическая стенка, стойка для спортинвентаря);

2. Спортивная площадка (стойки волейбольные с сеткой, баскетбольные стойки, бревно, лабиринт);

3. Групповая площадка (лаз "Растение").

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ. Являясь компонентом воспитательно-образовательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты— цели, содержание, формы, методы.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ННОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

1. Печатные (художественная литература, хрестоматии, раздаточный материал, наглядные пособия);

2. Наглядные плоскостные (магнитные доски, плакаты, настенные иллюстрации);

3. Аудиовизуальные (музыкальные центры, обучающие тематические фильмы);

4. Тренажеры и спортивное оборудование;

5. Игровые

6. Технические (МБДОУ укомплектован компьютерной техникой: 3 персональных компьютера, 6 ноутбуков, 2 копировальных аппарата, 3 МФУ, 2 принтера, проектор, экран, 1 брошюратор, 1 ламинатор. Имеется выход в Интернет, электронная почта, разработан и функционирует сайт МБДОУ, данный факт значительно расширяет технические и информационные возможности педагогов в организации образовательного процесса и ведении документации.

7. Дидактические (носители информации): экранные: (слайды); звуковые: магнитофонная запись; экранно-звуковые (комбинированные): видеозаписи, телепередачи.

Наличие специально-технических средств обучения для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Ввиду отсутствия в МБДОУ детский сад №352 обучающихся инвалидов (по зрению и слуху) и лиц с ограниченными возможностями доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрен.

В ДОУ имеется доступ к сети Интернет и WI-FI. К сети интернет подключено 4 компьютера.

Для работы с детьми, детьми - инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровьядошкольное учреждение имеет подключение к сети Интернет. В настоящее время использование в образовательной деятельности информационно-коммуникационных технологий стало необходимым условием обучения и социальной адаптации ребенка. Инновационные технологии позволяют поддерживать мотивацию ребенка, заинтересованность его в получении и закреплении новых знаний, помочь ему найти свою нишу в окружающем его пространстве.

Основные направления использования ИКТ:

- оптимизация процесса электронного документооборота;

- создание электронных баз данных;

- повышение квалификации педагогов МБДОУ;

- развитие материально-технической базы МБДОУ;

- ведение сайта;

- проведение методических мероприятий с использованием ИКТ;

- организация конкурса методических разработок с использованием ИКТ;

- включение ИКТ в образовательный процесс;

- использование новых форм работы с детьми с применением ИКТ (участие в сетевых конкурсах, проектах, мероприятиях, публикации в сети Интернет);

- использование готовых цифровых образовательных ресурсов.

Доступ педагогов к информационно - телекоммуникационным системам осуществляется через сеть Wi-Fi во всех помещениях МБДОУ со всех устройств, поддерживающих данную сеть, а также в информационно - методическом кабинете, оборудованном персональными компьютерами, имеющими проводной доступ в сеть Интернет.

ДОУ регулярно размещает в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на официальном сайте информацию, предусмотренную статьей 32 Федерального закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.

В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно музыкального центра, портативной колонки.

Для детей, детей - инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровьядля повышения качества педагогического процесса используются электронные образовательные ресурсы:как презентационные материалы, обучающие программы, медиатека ДОУ и другие.

В ДОУ исключен доступ к сети Интернет воспитанников.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:

Ссылки на информационно-образовательные ресурсы

Портал государственных услуг Российской Федерации;

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации;

Федеральный портал «Российское образование;

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов;

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор);

Российский общеобразовательный портал;

Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»;

Портал «Музеи России»

Каталог образовательных ресурсов для педагогов ДОУ

Журнал «Справочник старшего воспитателя»

Журнал «Обруч»

Сайт «Фестиваль педагогических идей. Открытый урок»

http://www.standart.edu.ru/- ФГОС - нормативная база, повышение квалификации

http://www.edu.ru/- Российское образование

http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm- Всё для детского сада

http://detsad-kitty.ru/- ДетСад – стихи для детей и взрослых

http://www.detskiysad.ru/- Детский сад. ру - познавательные статьи

http://1september.ru/- 1 Сентября

http://pedlib.ru/- Педагогическая библиотека

http://dob.1september.ru/- журнал «Дошкольное образование»

http://vospitatel.com.ua/- сайт «Воспитатель»

http://allforchildren.ru/- Всё для детей

http://www.schoolforbaby.ru/- загадки, сценарии, праздники

Сайт работников дошкольного образования

Сайт воспитатель

Детские презентации

Презентации для дошкольников

Журнал дошкольное образование

Педагогическая библиотека

Российское образование

Архитектурно - конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).В здание образовательной организации обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при помощи кнопки вызова, находящейся в зоне доступа и расположенной у входной двери в ДОУ. Для ориентирования слабовидящих людей таблички со шрифтом Брайля, на каждом лестничном марше по краю первой и последней ступени на всю ширину выполнены контрастные полосы ярко - желтого цвета. Официальный сайт ДОО имеет версию для слабовидящих людей.

Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло "Выход", видеонаблюдением.

Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.ТерриторияМБДОУ детский сад № 352 асфальтирована.

В МБДОУ детский сад № 352 имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

-мультимедийные средства:

-мультимедийные проекторы;

-ноутбуки;

-принтеры, сканеры.

В целях доступности получения образования по образовательным программам инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечено наличие альтернативной версии официального сайтаМБДОУ детский сад № 352в сети «Интернет» для слабовидящих.

Для детей, детей - инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья для повышения качества педагогического процесса в МБДОУ используются следующие технические средства обучения:

- мультимедийные презентации;

- видеозаписи;

- обучающие фильмы;

- звуковые файлы.

Общежитий, интернатов нет.